今年的世界读书日为2014年4月23日
日内瓦2014年4月14日电 /美通社/ -- 在世界读书日(World Book Day)之际，国际妇女大学联合会(International Federation of University Women, IFUW)敦促各政府：为广泛的经济型互联网和移动渠道确保学生，尤其中学女生可以轻松且定期获得纸质和数字图书进行立法。
为建设具有弹性的社区和可持续发展的经济，女孩必须享有完成中学、第三、继续和非传统教育的机会。获得纸质和数字图示更加预示儿童教育程度高于比父母工作、社会地位或收入。[1]
国际妇女大学联合会主席凯瑟琳-贝尔(Catherine Bell)表示：“没有书本，学习受限，没有学习，经济发展受限。数字图书或电子图书可扩大所有中学年龄段女孩接受教育的渠道，例如那些居住在偏远农村地区，没有交通工具上学，无法安全保障接受教育和残疾的孩子。”
国际妇女大学联合会(IFUW)总部位于瑞士日内瓦。它成立于1919年，是一家领先的女童与妇女全球性机构，通过优质教育渠道和进行较高水平培训来提倡女性权利、平等和就业。
国际妇女大学联合会在联合国经济社会理事会(ECOSOC)中享有特殊咨询地位，还是与联合国教科文组织(UNESCO)保持官方联系的非政府组织(NGO)。敬请 @IFUWomen，关注其 Facebook、LinkedIn 和 Twitter。
1.《Family scholarly culture and educational success: Books and schooling in 27 nations》（家庭学术文化与教育成功：27个国家的图书和学校教育情况）(http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0276562410000090 ), M.D.R. Evans (http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0276562410000090 ) et al, Science Direct, Volume 28, Issue 2 (http://www.sciencedirect.com/science/journal/02765624/28/2 ), June 2010, Pages 171-197
